Author: Alvaro Cruz

Leyendo y escribiendo
en el idioma chinanteco

Chinanteco de Tlacoatzintepec

Segunda edición
Publicado por el
Instituto Lingüístico de Verano, A.C.
México, D.F.
2008

Investigadora lingüística: Mabel Lewis
Colaboradores: Álvaro Cruz Olivera
Quintiliano Carrasco Mauro Régules Hernández Donato Régules Jerónimo Asunción Benítez José Méndez Olivera
©2008 por el Instituto Lingüístico de Verano, A.C. Apartado Postal 22067, C.P. 14000 Tlalpan D.F., México Tel. 5-573-2024, www.sil.org/mexico Derechos reservados conforme a la ley.
ISBN 968-31-0356-1
Primera edición 1988 5C
Segunda edición 2008 5C
Leyendo y escribiendo en el idioma chinanteco
Chinanteco de Tlacoatzintepec
ctl 08-043 5C
México, D.F. 2008

Índice
Página
Introducción 5
Lección 1 El alfabeto y los tonos del chinanteco 7
Lección 2 El tono medio y el tono bajo 12
Lección 3 La letra n al final de las palabras en chinanteco 20
Lección 4 La letra u 26
Lección 5 Las combinaciones de letras ku, ju, gu y las palabras de dos sílabas 29
Lección 6 El tono medio-bajo y la letra r 37
Lección 7 Repaso de las vocales a, e, i, o, u y las combinaciones de vocales ai y au 43
Lección 8 El tono alto y la letra ñ 51
Lección 9 La letra ø 57
Lección 10 La combinación de vocales ou 63
Lección 11 El tono más alto y las letras juø 70
Lección 12 Las combinaciones de letras aø y aøn 78
Lección 13 El acento y el tono medio con acento 88
Lección 14 Las combinaciones de letras jm y jn 96
Lección 15 El tono alto con acento 104
Lección 16 La combinación de vocales ei 112
Lección 17 La combinación de letras ts 117
Lección 18 La combinación de letras gü y más palabras con las combinaciones de letras ku, gu y ju 123
Lección 19 El tono más alto con acento 130
Lección 20 La combinación de letras jñ 138
Lección 21 El tono bajo con acento 143
Lección 22 El tono bajo–alto 151
Lección 23 La combinación de letras ji 158
Lección 24 La letra h del chinanteco 164
Lección 25 La combinación de letras gui 172
Página
Lección 26 Palabras con tono bajo que terminan con h 179
Lección 27 La letra z 187
Lección 28 Palabras con el tono más alto que terminan con h 195
Lección 29 La combinación de letras ki 203
Lección 30 Palabras que terminan con las letras nh 209
Lección 31 La combinación de letras jl 216
Lección 32 El tono alto en palabras que terminan con h 221
Lección 33 La combinación de letras zi 228
Lección 34 El acento en palabras que terminan con h
El tono bajo con acento en palabras que terminan con h 234
Lección 35 El tono medio con acento en palabras que terminan con h 241
Lección 36 La combinación de letras ng 248
Lección 37 La combinación de letras li 256
Lección 38 La combinación de letras ni 262
Lección 39 La combinación de letras ngü 268
Lección 40 El tono más alto con acento en palabras que terminan con h 274
Lección 41 La combinación de letras ti 280
Lección 42 El tono bajo–alto en palabras que terminan con h 286
Lección 43 La combinación de letras si 293
Lección 44 La letra æ 299

Introducción
Este libro ha sido elaborado para que los hablantes del chinanteco de Tlacoatzintepec que saben leer y escribir en español puedan aprender a leer y escribir en su propio idioma.
Para lograr el máximo provecho, las lecciones de este libro se deben estudiar en el orden en que se presentan. En cada lección se incluyen ejercicios tanto de lectura como de escritura. La información en chinanteco que se encuentra en esos ejercicios fue proporcionada por hablantes del mismo.
Tanto los cuentos como algunas otras tradiciones orales, que aquí se encuentran por primera vez en forma escrita, fueron redactados o escritos por Quintiliano Carrasco Hernández. Las demás lecturas se componen de obras originales escritas por Mauro Régules Hernández y Donato Régules Jerónimo. Muchas de las ilustraciones del libro fueron hechas por Donato Régules Jerónimo. Todos ellos son residentes de San Juan Bautista, Tlacoatzintepec.
Actualmente están siendo utilizados dos alfabetos en el chinanteco de Tlacoatzintepec. En 1988 se publicó un libro de lectoescritura usando uno de esos alfabetos. Al utilizar este nuevo libro de lectoescritura, el alumno aprenderá a leer usando el otro alfabeto.

LECCIÓN 1
El alfabeto y los tonos del chinanteco

I. El alfabeto
El alfabeto del chinanteco de Tlacoatzintepec está formado por 26 letras que son las siguientes:
a b ch d e æ f g h i ø j k l m n ng ñ o p r s t ts u z
De estas letras, las siguientes se pronuncian igual, o casi igual, a las letras del español.
a b ch d e f g i j k l m n o p s t u

Tú ya conoces las letras de estas palabras en chinanteco.

lià

jauã

flor

paloma

tuã

kíã

guajolote

tejón

taå

kuaâ

escalera

caballo

II. Los tonos
El chinanteco es un idioma que suena muy bonito porque es un idioma tonal. Una de sus diferencias con el español es que cada palabra tiene su propio tono. Los tonos son muy importantes porque muchas palabras son iguales en su escritura y sólo se diferencian por los tonos.
Por ejemplo, fíjate en los siguientes dibujos. Las letras de las palabras en chinanteco que en español quieren decir Anastasio y escalera son las mismas.
Sólo cambian los tonos. Por eso, es necesario indicar qué tono lleva cada palabra.
En el chinanteco de Tlacoatzintepec los tonos se representan con signos. Existen cuatro tonos básicos: el tono más alto, el tono alto, el tono medio y el tono bajo. Las sílabas que llevan el tono más alto se escriben con el signo à. Las sílabas que llevan el tono alto se escriben con el signo â. Las sílabas que llevan el tono medio se escriben con el signo ã. Las sílabas que llevan el tono bajo se escriben con el signo å. Por ejemplo, fíjate en las palabras escritas en la siguiente página y en los signos que indican los tonos que llevan.

Anastasio	ta

escalera	ta

El tono que lleva la palabra lià (flor) es el tono más alto. Por eso se escribe con el signo à.

flor	lià

El tono que lleva la palabra kuaâ (caballo) es el tono alto, y por eso se escribe con el signo â.

caballo	kuaâ

El tono que lleva la palabra tuã (guajolote) es el tono medio, y por eso se escribe con el signo ã.

guajolote	tuã

El tono que lleva la palabra jiå (nahua) es el tono bajo, y por eso se escribe con el signo å.

nahua	jiå

Ahora sí, ya podemos distinguir entre las palabras Anastasio y escalera en chinanteco.
La palabra en chinanteco que en español quiere decir Anastasio lleva el mismo tono que lleva la palabra kuaâ (caballo), y por eso se escribe con el signo â.

Anastasio	taâ

La palabra en chinanteco que en español quiere decir escalera lleva el mismo tono que lleva la palabra jiå (nahua), y por eso se escribe con el signo å.

escalera	taå

Así es que ya podemos escribir y leer el chinanteco porque ya podemos escribir sus tonos con signos.
Fíjate en los siguientes pares de palabras. En cada par, las letras de las dos palabras son iguales. Sólo cambian los tonos.

jauà / jauã	palabra / paloma

Touâ / touã	Victoriano / plátano

Lee el siguiente par de palabras, fíjate en los tonos que llevan y en los signos que indican sus tonos. En la lección tres vamos a explicar por qué estas palabras terminan con la letra n.

sal	ñinâ

bobo	ñinã

Los signos que indican los tonos siempre se escriben al lado derecho junto a las letras de la sílaba, porque son parte de la palabra misma. Las palabras en chinanteco no estarán completas si no están escritas con los signos que indican el tono que llevan.
Lee el siguiente par de palabras, y fíjate en la diferencia que hay entre los tonos.

nopal	loå

su barba y bigote	loàs

Lee en voz alta los siguientes pares de palabras, y escucha la diferencia que hay entre los tonos. En la lección tres vamos a explicar porque estas palabras terminan con la letra n.

manâ / manã	¡Guárdalo! / árbol

iânaunà / iânaunã	campo / monte

LECCIÓN 2
El tono medio y el tono bajo

I. El tono medio

plátano	touã

En esta página están escritas varias palabras que llevan tono medio. Repítelas en voz alta, chíflalas y escucha bien cómo suenan las palabras que llevan tono medio.

guajolote	tuã

árbol	manã

paloma	jauã

su mano	kuoãs

II. El tono bajo

metate	toå

Las siguientes palabras llevan tono bajo en chinanteco. Repítelas en voz alta, chíflalas y escucha bien cómo suenan las palabras que llevan tono bajo.

espejo	uå

escalera	taå

nahua	jiå

caja	kuoå

Fíjate en las dos palabras en chinanteco que siguen. Son iguales, pero con la diferencia de que la primera lleva tono medio y la segunda lleva tono bajo. Lee en voz alta las dos palabras, chífla los tonos de cada una y escucha bien en la diferencia que hay entre los tonos.

nainã / nainå	guerra / estrella

La palabra nainã se pronuncia con el mismo tono que la palabra touã (plátano). Las dos llevan tono medio.
La palabra nainå se pronuncia con el mismo tono que la palabra toå (metate). Las dos llevan tono bajo.
En el cuadro que sigue están escritas cuatro palabras. En las celdas uno y dos están las mismas palabras que están escritas arriba. En la celda tres está la palabra en chinanteco que quiere decir párate o levántate.
nonã

¿Cómo se lee la palabra de la cuarta celda?

1	nainã	3	nonã
2	nainå	4	nonå

Fíjate también en el cuadro que sigue. La palabra en la tercera celda es la palabra en chinanteco para ese o esa.
nenã

¿Cómo se lee la palabra de la cuarta celda?

1	nainã	3	nenã
2	nainå	4	nenå

Todos los nombres en chinanteco de los dibujos que siguen llevan tono medio, menos el nombre del dibujo que está marcado con una cruz.

petate	perro	nene	hamaca

Haz lo mismo con los dibujos que siguen. Marca con una cruz el dibujo en cada fila cuyo nombre en chinanteco no lleva tono medio.

plátano	huevos	guitarra	lumbre

agua	árbol	temazate	paloma

Ahora, marca con una cruz el dibujo en cada fila cuyo nombre en chinanteco no lleva tono bajo.

ratón	gato	olla	vela

pájaro	chile	nubes	frijoles

Encierra en un círculo las palabras que, al decirlas en chinanteco, lleven el tono medio. Si la palabra lleva el mismo tono que lleva la palabra touã (plátano), enciérrala en un círculo porque lleva el tono medio. Una de las palabras ya está encerrada como ejemplo; busca las demás.
uno sol zacate
maíz libro pintura
hilo araña mosca

Encierra en un círculo las palabras que, al decirlas en chinanteco, lleven tono bajo. Si la palabra lleva el mismo tono que la palabra toå (metate), enciérrala en un círculo porque lleva tono bajo. Una de las palabras ya está encerrada como ejemplo; busca las demás.
platos lodo tres
hilo camino gente
comal hierba mosca

Escribe el nombre en chinanteco de cada uno de los siguientes dibujos.
No olvides escribir el signo del tono de cada palabra. Si la palabra lleva el mismo tono que lleva la palabra touã (plátano), entonces escríbela con el signo ã. Éste indica el tono medio. Si lleva el mismo tono que lleva la palabra toå (metate), entonces escríbela con el signo å. Éste indica que lleva tono bajo. La primera y la segunda están ya escritas como ejemplos.

árbol __________________________________		guajolote ______________________________

manã

tres ___________________________________		ratón ________________________________

nenå

su mano _____________________________		caja ___________________________________

Continúa...

paloma		escalera

estrella		nahua

Ahora, escribe sobre la línea la palabra en chinanteco que en español quiere decir chalupa.

___________________________________

Lee las siguientes palabras:
choå
taiã
Beå
leå

Aprende a leer la palabra:
Para poder leer algunas de las oraciones siguientes, tienes que conocer la palabra en chinanteco que en español quiere decir gente o persona.
tsouã
Por ejemplo:
Koå tsouã. La gente juega.
Taiå tsouã touã. La gente rebana plátano.
Cuando la letra s se encuentra al final de alguna palabra, a veces quiere decir él, ella, ellos o ellas.
Koå tsouã. La gente juega.
Koås. Juega.
Taiå tsouã touã. La gente rebana plátano.
Taiås touã. Rebana plátano.
Lee las siguientes oraciones:
Taiå tsouã manã.
Kuoã kuoã Beå.
Nenå kilo guiã kuoå laã.
Guiås touã.
Kuoã jiå laã.

LECCIÓN 3
La letra n al final de las palabras en chinanteco

pájaro	tanå

Repite las palabras en chinanteco que en español quiere decir escalera y pájaro, y escucha la diferencia que hay entre estas dos palabras.

escalera	taå

pájaro	tanå

Cuando se pronuncia taå (escalera), sale aire por la boca. Pero cuando se pronuncia tanå (pájaro), sale aire por la nariz. Cuando sale el aire por la nariz, se dice que la palabra es nasalizada. Por esta razón estas palabras están escritas con la letra n al final.

Fíjate en la diferencia que hay entre las palabras en chinanteco que en español quieren decir Victoriano y aguacate.

Victoriano	Touâ

aguacate	tounâ

Fíjate en la diferencia que hay entre las palabras en chinanteco que en español quieren decir jaula y seco.

jaula	kiã

palo seco	Manãçinã kinã

Todas las palabras que empiezan con m, n y ñ terminan con n porque todas son nasalizadas.

manã	árbol, madera		ñinâ	sal
nainå	estrella

En cada par de las siguientes palabras, las letras son iguales, sólo que la segunda palabra de cada par es nasalizada.

liâ	tepejilote		Reâ	Aurelio
Linâ	Marcelino, Catalino		Renâ	Lorenzo

Lee las palabras que están en el cuadro. ¿Cómo se lee la palabra de la cuarta celda?

1	taå	3	toå
2	tanå	4	tonå

A continuación, la primera palabra quiere decir grande. ¿Cómo se lee la segunda palabra?
paâ
panâ

Todos los nombres en chinanteco de los dibujos que siguen terminan con n, menos el nombre del dibujo que está marcado con una cruz.

chile	dos	gato	clavos

Haz lo mismo con los dibujos que siguen. Marca con una cruz el dibujo en cada fila cuyo nombre en chinanteco no termina con n.

naranja	temazate	cuatro	banca

guitarra	nene	mecapal	coyol

Encierra en un círculo las palabras que, al decirlas en chinanteco, terminen con n.

mi oreja, mi oído	río	tortilla
rojo	lodo	trabajo
su cola	jarro	sus dientes
uno	naranja

Aprende a leer la palabra:
Para poder leer algunas de las oraciones siguientes, tienes que conocer la palabra en chinanteco que en español quiere decir muy y mucho.
manãtáà
Por ejemplo:
Manãtáà taiã manã laã. Este palo está muy delgado.
Lee las siguientes oraciones:
Manãtáà kuoã taå laã.
Manãtáà guinã tanå lánâ (este).
Taiå tsouã touã.
Tainå tsouã monå.
Nenå kilo guiã toå nenã.
Nenå kilo guinã daunã.
Manãtáà kuoã manã nenã.
Manãtáà kuonã tsouã nénâ.

Ahora fíjate en las palabras que están en los cuadros en las oraciones que acabas de leer. Las dos palabras de cada par son iguales, con la diferencia de que la segunda de cada par termina con n. Lee las palabras en los cuadros y fíjate en la diferencia entre la primera y la segunda de cada par.

Lee las siguientes oraciones:
Manãtáà taiã touã laã.
Oå daunã jonå Beå.
Kuoã kaunå nonå.
Manãtáà konã nunã.
Manãtáà kuonã Beå.
Nonã nunã konås.
Taã koås.

LECCIÓN 4
La letra u

espejo	uå

Las siguientes palabras en chinanteco tienen la letra u.
tuã guajolote
nunã tú, usted
uå espejo

Los nombres en chinanteco para los dibujos que siguen se escriben con la letra u. Repite en voz alta cada palabra en chinanteco, y escucha cómo suena la u en cada palabra.

piña	uña	carne	caracol

Encierra en un círculo las palabras que, al decirlas en chinanteco, tengan la letra u.
está comiendo corta (con tijeras) mosca
zancudo maestro burro

Lee las siguientes oraciones:
Manãtáà kuoã manã laã.
Manãtáà taiã manã nenã.
Manãtáà tainå Beå monå.
Manã nenã, manãtáà kinã.
Taiås manã.
Tainås monå.

Escribe las siguientes palabras en chinanteco:
tú, usted
guajolote
espejo

La letra u no se pronuncia cuando va después de la letra g y antes de la letra i. Por ejemplo:
guiã pesa
guià hamaca

Lee las siguientes oraciones:
Manãtáà inå nunã.
Taå laã, manãtáà guiã.
Manãtáà kuoã taå laã.
Manãtáà kuonã tsouã nénâ.

REPASO
A. Escribe las siguientes palabras en chinanteco.
escalera
pájaro
metate
espina

B. Escribe sobre la línea la palabra que falta en cada oración.
Ese guajolote pesa tres kilos.
Nenå kilo ____________________ tuã nénâ.
Ese metate pesa tres kilos.
Nenå kilo _____________________ toå laã.
Anastasio está muy enojado.
Manãtáà _________________________ Taâ.

LECCIÓN 5
Las combinaciones de letras ku, ju, gu y las palabras de dos sílabas

I. Las combinaciones de letras ku, ju y gu

maíz	kuuã

Muchas palabras en chinanteco empiezan con la combinación de letras ku. Repite las siguientes palabras. Fíjate en la forma de los labios cuando las pronuncies.
kuaã ¡ve! o ¡vaya!
kuoã largo
kuuã maíz

Todos los nombres en chinanteco de los dibujos que siguen tienen la combinación de letras ku, menos el nombre del dibujo que está marcado con una cruz.

su oreja	loro	iglesia	arco iris

Haz lo mismo con los dibujos que siguen. Marca con una cruz el dibujo cuyo nombre en chinanteco no tiene la combinación de las letras ku.

está sentado	jícara	caja	vela

Lee las palabras que están en el cuadro. ¿Cómo se lee la palabra de la cuarta celda?

1	kuoã	3	kuuã
2	kuonããã	4	kuunãs

También hay palabras que empiezan con las combinaciones de las letras gu y ju. Lee las siguientes palabras:

kuaã		kuunãs
juaã		guunã
		juunã

Fíjate en los siguientes pares de frases y palabras. Lee las palabras que están en los cuadros. La primera de cada par se escribe con una sola u, y la segunda se escribe con uu.

junã	café	semilla (plantita) de café	uå	espejo
juunã		irrompible	kuuå	cocido

Fíjate también en el siguiente par de palabras. La primera palabra se escribe con una sola u, y la segunda palabra se escribe con uu.

kúnâs

kuunãs

pizca

su ropa

Marca con una cruz el dibujo cuyo nombre en chinanteco no se escribe con uu.

ardilla	abeja	corre	come

Encierra en un círculo las palabras que, al decirlas en chinanteco, tengan la combinación de letras kuu.

azúcar Marcos tu ropa
hace frío tiene hambre tengo frío
pizca (café)

Encierra en un círculo las palabras que, al decirlas en chinanteco, tengan la combinación de letras guu.

Luisa Ojitlán lejos
Quetzalapa muele (tortillas) platos

II. Palabras de dos sílabas
Tanto en chinanteco como en español hay palabras que tienen dos sílabas. Fíjate en los siguientes pares de palabras. La primera palabra de cada par tiene una sola sílaba, y la segunda tiene dos.

manãkuuã	maíz
manãkuuã	caña
manãtaå	escalera
manãtaå	carrizo

Lee estas palabras:
manãjonå
manãonå
taãkiã

Une con una línea cada palabra en español con la palabra en chinanteco que quiere decir lo mismo, tal como se muestra en el ejemplo.
puente de bejuco tanå
hierbasanta taå
escalera manãjonå
pájaro manãkuuã
caña manãonå
maíz kuuã

Sección de gramática:
La letra s en chinanteco, cuando se encuentra al final de una palabra, quiere decir, entre otras cosas, s u.
Lee las siguientes oraciones:
Manãtáà kuoã kuunãs.
Oå daunã jonås.

kuoã Beå	mano de Roberto		jonå Beå	hijo de Roberto
kuoãs	su mano		jonås	su hijo

kuunã Beå	ropa de Roberto
kuunãs	su ropa

Aprende a leer la palabra:
Para poder leer algunas de las oraciones siguientes, tienes que conocer la palabra en chinanteco que en español quiere decir, entre otras cosas, ese o esa.
nénâ
Por ejemplo:
tuã nénâ ese guajolote
tsouã nénâ esa gente
Lee estas oraciones:
Onå tsouã nénâ kuuã.
Manãtáà reã sonå tsouã nénâ taå kuoã nenã.
Manãtáà guiã kuuã laã.
Tonå manãloå nenã.
Manãtáà kuoã manãonå nenã.
Manãtáà juunã guunã laã.

Une con una línea cada palabra en español con la palabra en chinanteco que quiere decir lo mismo, tal como se muestra en el ejemplo.
tres nainã
estrella nenå
guerra nainå
delgado toå
espina tonå
metate taiã

Escribe las siguientes palabras en chinanteco.

maíz ____________________________________		mecate de majagua ______________________
su ropa _________________________________		¡vaya! ____________________________ ___________
corre ____________________________________		ceniza _______________________________________
caña ____________________________________		su mano ____________________________________
platos ___________________________________		caja __________________________________________

Escribe sobre la línea la palabra en chinanteco que en español quiere decir cera.

_________________________________________________

Encierra en un círculo los dibujos cuyos nombres tengan uu en chinanteco.

leña

guajolote

caña

altar

plato

caracol

bastón

cazuela

espejo

Une con una línea cada palabra en español con la palabra en chinanteco que quiere decir lo mismo, tal como se muestra en el ejemplo.
ceniza jauã
¡vaya! kuoã
paloma juaã
largo kuaã
seco kinã
pesa guinã

LECCIÓN 6
El tono medio-bajo y la letra r

I. El tono medio-bajo

comida	manè

Ya estudiamos el tono medio y el tono bajo. Ahora veremos el tono medio-bajo. En el tono medio-bajo, el tono empieza en el nivel del tono medio, y baja al nivel del tono bajo.

hueso	monè

está acostado	ronès

lava	raunès

Las siguientes palabras llevan tono medio-bajo en chinanteco. Repítelas en voz alta.
ronès está acostado
kuaès va a vivir, va a sentarse
raunès lava
naunès oye, escucha

Lee los siguientes pares de palabras en voz alta, chíflalas y escucha la diferencia que hay entre el tono medio-bajo y los otros tonos.

manã		monå
manè		monè

Lee estas oraciones, y después fíjate en la diferencia entre las palabras que están en el cuadro.
Man– Kuunå tsouã.
Manã kuunè Beå daunã.

Aprende a leer la palabra:
Para poder leer algunas de las oraciones siguientes, tienes que conocer la palabra en chinanteco que en español quiere decir mi y yo.
jnanà
Por ejemplo:
jonè jnanà mi hijo
¿Cómo se leen las siguientes frases?
jonè jnanà mi hijo
kuonè jnanà
jenè jnanà

Lee las palabras que están en el cuadro. ¿Cómo se leen las palabras de la cuarta celda?

1	monå	3	nonå
2	monè	4	nonè jnanà

Lee los siguientes pares de palabras, y escucha la diferencia entre el sonido del tono medio-bajo y los otros tonos.

jonå Beå		kuoã tsouã
jonè jnanà		kuonè jnanà

Lee las palabras que están en el cuadro. ¿Cómo se leen las palabras de la cuarta celda?

1	kuoã tsouã	3	kuunãs tsouã
2	kuonè jnanà	4	kuunè jnanà

Lee lo siguiente:
Lonè jnanà tsouã gonè.

Lee las siguientes oraciones:
Onå jnanà kuuã.
Manãjonès tanå.
Taã naunès.
Manãtáà donã kuonè jnanà.
Guuè kuoã daunã jonås.
Manãtáà kuoã lonå jnanà.
Manãkuuã nonè jnanà.

II. La letra r.
La letra r del chinanteco es un poco diferente a la r del español.
ronès está acostado
raunès lava
renãs debe
reã bueno, bien

Encierra en un círculo las palabras que, al decirlas en chinanteco, tengan la letra r.
verde su hermano Lorenzo
nene dulce Aurelio
Rosa su mamá tabaco

Lee las siguientes oraciones:
Raunå jnanà manãjaunè.
Reã kuaã nunã.
Reã raunès guunå.
Ronè jnanà.
Ranå jnanà nenå uå.

Escribe las siguientes palabras en chinanteco:

hueso __________________________________		está acostado ____________________________
comida ________________________________		debe ________________________________________

Lee las siguientes oraciones:
Manãtáà kuoã kuunè jnanà.
Manãtáà guinã daunã jonè jnanà.
Manãtáà kuoã kuunã tsouã nénâ.
Manãtáà guiã guunå laã.
Guuè kuonè jnanà.

Aprende a leer la palabra:
Para poder leer algunas de las oraciones siguientes, tienes que conocer la palabra en chinanteco que en español quiere decir su corazón.
tsùãs
Por ejemplo:
Manãtáà kinã tsùãs. Tiene mucha sed.
Lee las siguientes oraciones:
Manãtáà guuè tsùãs.
Aiå tsùãs.
Manãtáà guiã tsùãs.
Manãtáà juunã tsùãs.

Lee las siguientes oraciones:
Manãtáà nonè jnanà touã juaã.
Manãtáà taiã Reâ (Aurelio) nénâ.
Manãtáà renã jnanà káuå (dinero).
Manãtáà guiã kuuã laã.
Kuuès jnanà.
Manãtáà kuonã Beå nénâ.

Escribe sobre la línea la palabra que falta.

Laã tonè janã .

REPASO
Escribe sobre la línea la palabra que falta en cada oración.
mis bigotes
jnanà
Estoy pizcando maíz.
jnanà kuuã.
Estoy lavando platos.
Raunå jnanà .
Está muy larga esta ropa mía.
Manãtáà kuoã ______________________ jnanà laã.
Está lavando platos.
guunå.
Estoy lavando la ropa de Aurelio.
Raunå jnanà Reâ.

LECCIÓN 7
Repaso de las vocales a, e, i, o, u y las combinaciones de vocales ai y au

I. Repaso de vocales
El chinanteco tiene todas las vocales que tiene el español. En esta lección vamos a dar un repaso de las vocales a, e, i, o y u.

a		tanå		o		nonå
e		nenå		u		tuã
i		jiå

Cada una de las siguientes palabras nuevas tiene una de las cinco vocales. Une con una línea la palabra en chinanteco con la palabra o palabras en español que quieren decir lo mismo.
laès le llamo
tenå jnanàs va a comprar
inå mosca
loès pintura
luã su nuera

Sección de gramática:
Cuando la sílaba chiâ se encuentra antes de un verbo en tiempo presente, quiere decir que la acción se está llevando acabo al mismo tiempo que uno está hablando. Por ejemplo:
Koå daunã. El nene juega.
Chiâkoå daunã. El nene está jugando.
Koås. Juega.
Chiâkoås. Está jugando.
Onå jnanà kuuã. Pizco maíz.
Chiâonå jnanà kuuã. Estoy pizcando maíz.
Lee las siguientes oraciones:
Chiâtoès café.
Chiâsonås taå.

Aprende a leer la palabra:
Para poder leer algunas de las oraciones siguientes, tienes que conocer la palabra en chinanteco que en español quiere decir hace y hago.
jmonå
Por ejemplo:
ChiâJmonå tsouã nénâ manè. Esa persona hace la comida.
Chiâjmonå tsouã nénâ manè. Esa persona está haciendo la comida.
Jmonå jnanà manè. Hago la comida.
Chiâjmonå jnanà manè. Estoy haciendo la comida.
Lee las siguientes oraciones:
Chiâjmonås manè.
Manãchanås tsùã jmonå manè.

II. Las combinaciones de vocales ai y au.
Tanto en chinanteco como en español, hay palabras que se escriben con las combinaciones de vocales ai y au. En esta lección vamos a dar un repaso a estas combinaciones de letras.
Ya estudiamos algunas palabras que tienen la combinación de vocales ai.
Por ejemplo:
nainå nainã taiã

También las siguientes palabras, al decirlas en chinanteco, tienen la combinación de vocales ai.
su papá idioma chinanteco Rosario
Felipe nubes Domingo

Marca con una cruz el dibujo en cada fila cuyo nombre en chinanteco no tiene la combinación de vocales ai.

gato	temazate	yuca	sus pies

frijoles	trenza	cinco	sus labios

Encierra en un círculo las palabras que, al decirlas en chinanteco, tengan la combinación de vocales ai.
noche caliente voy
su dedo perro machete

Lee lo siguiente:
Nainã manã chiâjmonås. Manãtáà konãs.

Ya estudiamos algunas palabras que tienen la combinación de vocales au. Por ejemplo:

naunès		jauã		kaunås
raunès		daunã

Todos los nombres en chinanteco de los dibujos que siguen tienen la combinación de vocales au, menos el nombre del dibujo que está marcado con una cruz.

tlacuache	jarro	su cuello	vela

Marca con una cruz el dibujo en cada fila cuyo nombre en chinanteco no tiene la combinación de vocales au.

cebolla, ajo	piedra	uno	arco iris

dinero	pollo	chile	petate

Encierra en un círculo las palabras que, al decirlas en chinanteco, tengan la combinación de vocales au.
aguja Petrona toalla
rojo cuchara negro

Cada una de las siguientes palabras nuevas tiene la combinación au o ai. Une con una línea cada palabra en chinanteco con la palabra o palabras en español que quiere decir lo mismo.
jainå chile
aunå hierba
naunã lodo
aiå falta, está colgado

Lee las siguientes frases:

kuuã jainã		junã aunå

Escribe las siguientes palabras en chinanteco:

paloma ____________________________		comida _________________________________
seco ________________________________		hueso __________________________________

Sección de gramática:
Algunos verbos en tiempo pasado empiezan con la sílaba káã. Por ejemplo:
Raunè tsouã guunå. La gente lava trastes.
Káãraunè tsouã guunå. La gente lavó trastes.
Káãraunès guunå. Lavó trastes.
Raunå jnanà guunå. Lavo los trastes.
Káãraunè jnanà guunå. Lavé los trastes.
Jmonå jnanà manè. Hago la comida.
Káãjmonè jnanà manè. Hice la comida.
Lee las siguientes oraciones:
Káãraunès guunå.
Káãjmonè jnanà manè.
Manã káãraunè tsouã kuoã. Manã jmonås manè. Káãjenè jnanà káãchiãs pan.

Lee las siguientes oraciones:
Káãtainè jnanà monå. 4. Manã chiâkonå jnanà.
Káãonès tsouã. 5. Káãtonè jnanà aunå.
Taã manã káãraunès guunå.

Lee las siguientes oraciones:
Káãjenè jnanà uå jonã. 3. Káãjenès loè.
Chiâraunå jnanà guunå. 4. Káãkuunè jnanà.

Escribe las siguientes palabras en chinanteco:

delgado		hierba
estrella		chile

Lee las siguientes oraciones:
Manãjaunè jnanà laã. 3. Káãjoès aunå.
Manãtáà jainå naunã. 4. Lonè jnanà nénâ.

Lee lo siguiente:
Káãchiãs kuunã. Káãraunè jnanà.

Lee las siguientes oraciones:
Taã káãnaunè jnanà reã. 3. Káãtaunã monå.
Káãdonès manãkuuã. 4. Káãsonås taå.

REPASO
Escribe las siguientes palabras en chinanteco. ¡Cuidado! Algunas tienen una sola u, y otras tienen dos.

espejo		caña
plato		carrizo
mosca		guajolote
maíz		tú, usted

REPASO
Escribe sobre la línea la palabra en chinanteco para cada dibujo.

espina		su cola

ratón		nene

chalupa

Lee las siguientes oraciones:
Manãkuunès daunã. 4. Taã nonè jnanà nainã.
Kuaès manã nenã. 5. Nonè jnanà uå.
Manãtáà inå jnanà. 6. Manã chiâkuunå tsouã.

LECCIÓN 8
El tono alto y la letra ñ

I. El tono alto

caballo	kuaâ

Las siguientes palabras llevan el tono alto en chinanteco, y por eso se escriben con el signo â. Repítelas en voz alta, chíflalas y escucha bien cómo suenan las palabras que llevan tono alto.

tepejilote	liâ

pluma	janâ

masa	kanâ

piedra	kaunâ

Fíjate en los siguientes pares de palabras. La primera palabra de cada par lleva tono medio, tono bajo o tono medio-bajo. La segunda palabra lleva tono alto.
jenè jnanà miro
Jenâ Eugenio

reã	bien		kaunås	su cola
Reâ	Aurelio		kaunâ	piedra

ñinã	bobo (un pez)		panå	capullo (de flor)
ñinâ	sal		panâ	gordo

Lee las palabras que están en el cuadro. ¿Cómo se lee la palabra de la cuarta celda?

1	panå	3	taå
2	panâ	4	taâ

¿Cómo se lee la palabra de la cuarta celda?

1	reã	3	renã
2	Reâ	4	Renâ

Marca con una cruz el dibujo en cada fila cuyo nombre en chinanteco no lleva tono alto. Si la palabra lleva el mismo tono que lleva la palabra kuaâ (caballo), entonces lleva tono alto.

zorrillo	pluma	tepejilote	tijeras

pollo	puerco espín	temazate	tepezcuintle

muñeca	arco iris	cordón	uno

Encierra en un círculo las palabras que, al decirlas en chinanteco, lleven el tono alto.
arena sangre agua
nido zorrillo día
trabajo águila pega
escalera garrapata grande
masa Pedro soldado
dinero lumbre sal

Lee las siguientes palabras y frases:

touã manãsanâ		Binâ
Rinâ		iânaunã

Lee las siguientes oraciones:
1. Manã iâkoè kanâ. 3. Manãtáà kuoã kaunå nonå nénâ.
2. Káãtonè jnanà kaunâ. 4. Manãtáà guiã kaunâ laã.

La letra ñ
Las siguientes palabras se escriben con la letra ñ en chinanteco.

ñanã	¡Ven!		káãñinâs	fue (y regresó)
ñinâ	sal		ñenås	sabe

Lee las siguientes oraciones:
Taã ñenås.
Káãñinâ LiãJanâ ÓåKaunâ (San Esteban).

Aprende a leer la palabra:
Para poder leer algunas de las oraciones siguientes, tienes que conocer la palabra en chinanteco que en español quiere decir dinero:
kaúå
Por ejemplo:
Manãtáà renãs kaúå. Debe mucho dinero.
Lee las siguientes oraciones:
Manâ kaúå nenã.
Káãinå jnanà kaúå.

Lee las siguientes oraciones:
Reã manâ nunã kaúå. 6. Manãtáà renã Jenâ kaúå.
Manã jmonås taâ. 7. Káãjoè Renâ kuuã.
Sonå Peâ taå laã. 8. Manã guiâ kaúå kuoå laã.
Manãchanås tsùã jmonå taâ. 9. Taã jaå guiã taå laã.
Taã taâ jmonås. 10. Káãjenè PiãLaiâ janã jauã.

Escribe las siguientes palabras en chinanteco.

trabajo		Eugenio
Felipe		sal
pluma		Lorenzo
Emilio		Carlos

Aprende a leer la sílaba:
Para poder leer algunas de las oraciones siguientes, tienes que conocer la sílaba en chinanteco que en español quiere decir voy a.
ninâ
Por ejemplo:
Ninâjenè jnanà kuuã. Voy a ver la milpa.
Ninâjmonà jnanà taâ jouã. Fuí hacer fatiga (tequio).
Lee las siguientes oraciones:
Ninâdonè jnanà manãkuuã.
Ninâraunè jnanà kuunè.
Ninâjainè jnanà naunã.
Ninâsinè jnanà daunã lánâ (este).
Lee lo siguiente:
Manãtáà reã káãraunè UãSeâ kuunè jnanà. Luâ káãraunèpas.

REPASO
Lee las siguientes oraciones:
Manãkuunès daunã.
Kuuès jnanà.

Aprende a leer la sílaba:
Para poder leer algunas de las oraciones siguientes, tienes que conocer la palabra en chinanteco que en español quiere decir tela, ropa y canasta.
mønhå
Por ejemplo:
Ninâraunè jnanà mønhå. Voy a lavar ropa.
Lee las siguientes oraciones:
Ninâainè jnanà mønhå.
Káãdonès mønhå.
Ninâkinå jnanà mønhå.

REPASO
Escribe sobre la línea la palabra que falta en cada oración.
Estoy lavando ropa.
jnanà mønhå.
No oye.
Taã .

Escribe las siguientes palabras en chinanteco.

piedra ___________________________________		chile
monte ___________________________________		nene
mi huipil mønã ______________ jnanà

Ahora, lee todas las palabras que acabas de escribir.

LECCIÓN 9
La letra ø

Además de las vocales a, e, i, o y u, el chinanteco tiene la vocal ø.

søã

jønås

lumbre	quema

Fíjate en los siguientes pares de palabras. La primera palabra de cada par tiene la letra i, y la segunda palabra tiene la letra ø.

siã	papel		jiå	nahua
søã	lumbre		jøã	limpio

Las siguientes oraciones tienen palabras que llevan la vocal ø en chinanteco:
Beto está leyendo.
Øå Beå siã.
Ya sopló Francisca a la lumbre.
Káãjiè MønâSøâ søã.
Están muy limpios los trastes.
Manãtáà jøã guunå.

¿Cómo se lee la tercera palabra?
søã
jøã
tøã

A continuación hay algunas palabras con la vocal ø que terminan con la letra n.

lønè	vacío		chiâkønã	atrasado
liáãjønè	todos		ønã jnanà	robo

Fíjate en los siguientes pares de palabras. La primera palabra se escribe con la letra o, y la segunda con la letra ø.

monå	chalupa		konãs	está enojado
kaunâ mønå	piedra de hogar		chiâkønã	atrasado

Lee las palabras que están en el cuadro. ¿Cómo se lee la palabra de la cuarta celda?

1	monå	3	monè
2	kaunâ mønå	4	mønè

¿Cómo se lee la palabra de la cuarta celda?

1	sonå	3	nonå
2	sønås	4	nønås

Fíjate en los siguientes pares de oraciones:
Øå Beå siã. Beto está leyendo.
Ønå Beå kuaâ. Beto roba caballos.
Manãtáà jøã guunå. Los platos están muy limpios.
Jønå Beå naunã. Beto está quemando hierba.
Káãjinè jnanà søã. Le soplé a la lumbre.
Káãsønås daunã. Ya bañó al nene.

Lee las palabras que están en el cuadro. ¿Cómo se lee la palabra de la cuarta celda?

1	øå	3	tøã
2	ønå	4	tønãs

Marca con una cruz el dibujo en cada fila cuyo nombre en chinanteco no tiene la vocal ø.

mariposa

botella

coscomate

silla

tortilla

camina

olote

zorillo

avión

tela

medicina

casa

luna

mujer

vaca

tejón

Lee las siguientes oraciones:
1. Manãtáà øå tsùãs. 5. Manãtáà kønã tsùãs.
2. Jønås nanâ søã. 6. Sønå MønâSøâ daunã.
3. Nønås tuã. 7. Tønã MønâCaâ jmonå manè.
4. Chiâkønã reloj laã. 8. Reã manâ kaúå nenã.

Las siguientes palabras tienen la letra ø en la primera sílaba.
MønâLaâ Candelaria
mønânenè al rato

Lee las siguientes palabras:

kaunâ mønå		mønãjiè
MønâRenâ		mùnãjanâ
nanâ søã

Aprende a leer la sílaba:
Para poder leer algunas de las oraciones siguientes, tienes que conocer la otra sílaba en chinanteco que indica el tiempo pasado.
láå
Por ejemplo:
Láåraunè MønâJuanâ guunå. Voy a ver el maíz.
Manã láåonès daunã. Ya enterraron al nene.
Lee las siguientes oraciones:
Manã láådonè Røâ manãkuuã.
Manã láåraunè jnanà manãjaunè.
Láåjiè MønâJuanâ søã.
Láåraunè jnanà guunå.
Manã láåkøãpa.
Láåtainè jnanà touã.

Aprende a leer las palabras:
Para poder leer algunas de las oraciones siguientes, tienes que conocer las dos palabras en chinanteco que en español quieren decir hay.
ziaã
zianã
Por ejemplo:
Taã ziaã kaúå. No hay dinero.
Zianãpas. Sí, vive.
Lee las siguientes oraciones:
1. Manã ziaãpa kuuã jainã.
2. Zianã tsouã tønã øå. Ñanã zianã tsouã taã tønã.

Lee estas oraciones:
1. Manãtáà tøã kuunãs. 4. Manãtáà taã tøå tsùãs.
2. Chiâjønås naunã. 5. Guaâøås siã.
3. Liáåtoès kuuã.

Escribe las siguientes palabras en chinanteco.

vacío		lumbre
nuevo		Carmen
olote

Escribe sobre la línea la sílaba o palabra que completa la oración.
Lorenza extraña mucho.
Øå tsùã __________________________________ .
Está quemando hierba.
Chiâ ___________________________________ naunã.

Lee lo siguiente:
Manã jmonå MønâPinâ kuunã tsouã. Manã tønãpas jmonå.

REPASO
A. Lee las siguientes palabras:
manãjeâ
kinå
lonè jnanà

B. Escribe las siguientes palabras en chinanteco. Algunas llevan tono alto, y otras tono medio.

masa		Rosario
morral		gordo
Lorenzo		Anastasio
piedra		hierba
mosca		su ropa
lumbre

C. Escribe estas palabras en chinanteco:

pájaro		caja
estrella		carrizo
su hijo		ratón
platos		falda

Ahora, lee todas las palabras que acabas de escribir.

LECCIÓN 10
La combinación de vocales ou

plátano	touã

Ya estudiamos palabras con las combinaciones de vocales ai y au. En esta lección vamos a estudiar palabras con la combinación de vocales ou.

Fíjate en los siguientes pares de palabras. La primera palabra de cada par tiene la vocal o, y la segunda tiene la combinación de las vocales ou.

tonå	espina		konãs	está enojado
tounå	guitarra		kounã	uno

Las siguientes palabras tienen la combinación de vocales ou.

louã	cuero		jounâ	puerco espín
rouã	tabaco		chiãmounâ	pulga

Lee las palabras que están en el cuadro. ¿Cómo se lee la palabra de la cuarta celda?

1	jouã	3	touã
2	jounâ	4	tounâ

¿Cómo se leen las siguientes palabras?

louã		jouã
rouã		ouã

Fíjate en los siguientes pares de palabras. La primera palabra de cada par tiene la combinación au y la segunda tiene la combinación ou.

jauã	paloma		kaunâ	piedra
jouã	algodón		kounã	uno

Marca con una cruz el dibujo en cada fila cuyo nombre en chinanteco no tiene la combinación de vocales ou.

coyol	uno	gente	jarro

tambor	jabón	petate	puerco espín

Marca con una cruz el dibujo cuyo nombre en chinanteco no tiene la combinación de vocales ou.

tabaco	zapato	plátano	huipil

Encierra en un círculo las palabras que, al decirlas en chinanteco, tengan la combinación de vocales ou.
música polvo Victoriano
Adolfo pueblo panela
hielo pasado mañana su abuelo
su boca burro su mamá

Lee las siguientes palabras:

jounâ		iâchouã
chiãmounâ		kaunâ louã

Lee las siguientes oraciones:
Jounâ jonå tsouã. 5. Manã chiâkounås taå.
Kounã laãpa láåraunè jnanà. 6. Chiâjønås chouã.
Manã káãjouã kuoãs. 7. Manã jouã touã.
Káãraunè MønâSanâ guunå. 8. Kounås rouã.

Aprende a leer la palabra:
Para poder leer algunas de las oraciones siguientes, tienes que conocer la palabra en chinanteco:
lùã
Por ejemplo:
Manãtáà iâkuunè jnanà lùã. Tengo mucha hambre.
Manãtáà reã lùã. ¡Qué bueno!
Lee las siguientes oraciones:
Manãtáà naunã lùã. 4. Manãtáà kouã lùã.
Manãtáà nainã lùã. 5. Reã lønèpa lùã.
Manãtáà taã jeâ lùã.
Lee lo siguiente:
Manãtaà konã Nanâ. Manãtáà kouã jmonås. Manãtáà konå jnanà lùã.

Escribe sobre la línea la sílaba o palabra que completa la oración.
Estoy muy enojado. Manãtáà ____________________ jnanà lùã.
Está bien. Lùã ____________________ pa.
Tengo mucha hambre. Manãtáà iâ ____________________ jnanà lùã.

Lee las siguientes oraciones:
Ninâtainè jnanà monå laã. 3. Manã kuuå touã.
Manãtáà iâkuunè jnanà lùã.

Escribe sobre la línea la palabra en chinanteco para cada dibujo.

aguacate		guitarra

epazote		uno

tirador		tabaco

Lee lo siguiente:
Manãtáà reã lùnã Ninâ nénâ. Kounã iãchiãs kaúå iâkonå tsouã. Zianã tsouã jmonå taã chiã, jenè jnanà.

Lee las siguientes oraciones:
Manãtáà tøã kuunã MønâRoâ. 4. Kounã tsùã Jenâ.
Manãtáà guiâ tsùãs lùã. 5. Manãtáà konã Taâ.
Manãtáà guiã kaunâ laã.

Aprende a leer la sílaba:
Para poder leer algunas de las oraciones siguientes, tienes que conocer la sílaba en chinanteco que en español quiere decir va a.
tsáå
Por ejemplo:
Tsáåkunãs café. Va a cortar café.
Tsáåeãs kuuã. Va a desgranar maíz.
Lee las siguientes oraciones:
Tsáåchiã Caâ kaúå (dinero).
Tsáåkiã Douâ junã aunå.
Tsáåchaãs kaúå ninâ mesa.
Tsáåguuås manã.
Tsáåmønãs kaúå.

Lee las siguientes oraciones:
Mønânenè ninâjenè jnanà.
Manãtáà taã tøå tsùã jounå jnanà.
Laè MønâLenâ tounå.
Láåjenè Taâ janã jauã.

REPASO
A. Escribe las siguientes palabras en chinanteco.

estrella		¡Oye!
lodo		Felipa

B. Escribe sobre la línea la sílaba o palabra que completa la oración.
Está muy corta esa falda.
Manãtáà _________________________ jiå nenã.
Este espejo es nuevo.
Uå __________________________pa laã.
Magdalena está leyendo.
MønâLenâ siã.
Ya bañó Carmen al nene.
Manã láå _____________________ MønâCaâ daunã.
Ya se apagó la luz.
Manã káãgauã ____________________ .

LECCIÓN 11
El tono más alto y las letras juø

I. El tono más alto

hamaca	guià

Las siguientes palabras llevan el tono más alto en chinanteco. Repítelas en voz alta, chíflalas y escucha bien cómo suenan las palabras que llevan el tono más alto.

flor	lià

venado	kuaânaunà

vaca	kaâjuøà

pollo	kaâauà

Fíjate en los siguientes pares de palabras. La segunda palabra de cada par lleva el tono más alto, y la primera palabra lleva otro tono.

jouã	algodón		juøå	camino
iâjouà	pueblo		kaâjuøà	vaca

liâ	tepejilote		iânaunã	monte
lià	flor		iânaunà	campo

Lee las palabras que están en el cuadro. ¿Cómo se lee la palabra de la cuarta celda?

1	ø jouã	3	mounã
2	iâjouà	4	mounà

¿Cómo se lee la palabra de la cuarta celda?

1	iânaunã	3	jauã
2	iânaunà	4	jauà

Marca con una cruz el dibujo en cada fila cuyo nombre en chinanteco no lleva el tono más alto. Si la palabra lleva el mismo tono que la palabra guià (hamaca), entonces lleva el tono más alto.

hamaca	zorrillo	flor	anona

Continúa...

grillo	muñeca	trenza	pollo

tlacuache	cárcel	sombrero	epazote

tijeras	tepezcuintle	pico	su barba y bigote

Lee las siguientes oraciones:
Jmonå jnanà ià daunã. 3. Manãkouàpa nunã.
Manã laâiàpa kuuã nenã. 4. Jmonås taâ iânaunà.

Lee las siguientes palabras:

manãtaià		jauà jauè		uâsøà
mønâkøà		manâaà		lià mounâ

Lee las siguientes oraciones:
Manãtáà kuoã loà Røâ nénâ.
Ronè MønâRenâ guià.
Kaãjenès janã kaâauà.
Jønås manã. Manãtáà ouà manã nenã.
Manãtáà juonà daunã nénâ.

II. La combinación de letras juø
Ya conoces la palabra en chinanteco que en español quiere decir ceniza: juaã. Empieza con la combinación de letras ju. La palabra que quiere decir camino también empieza con la combinación ju, más la vocal ø.

juaã / juøå	ceniza / camino

Lee las siguientes oraciones y fíjate en las palabras que tienen la combinación de letras juø.
Vio una vaca. Sus cuernos eran muy largos.
Káãjenès janã kaâjuøà. Manãtáà kuoã juøàs.

Lee las siguientes oraciones:
Manãtáà kuoã juøå iâjouà goè.
Jmonå MønâLaiâ manè uâsøà.
Taã kuoã jaå juøà kuaânaunà nénâ.
Juøâ kuuã jmonås íã.
Káãguiès touã minâjuøà.
Káãchiãs juøâ kuuà.

Aprende a leer la palabra:
Para poder leer algunas de las oraciones siguientes, tienes que conocer la palabra en chinanteco que en español quiere decir come y duele.
kuhå
Por ejemplo:
Kuhås tounâ. Come aguacate.
Manãtáà kuhå kuonè jnanà. Me duele mucho la mano.
Lee las siguientes oraciones:
Liáãjønè tsouã kuhå liâ. 3. Kuhå kaà kuu– kinã.
Zianã tsouã kuhå lià mounâ.

Escribe sobre la línea la palabra en chinanteco para cada dibujo.

pez		carga

camote		mecate

cebolla, ajo

Lee las siguientes frases:
juøâ kuuà
lià juøâ
minâjuøà

Aprende a leer la palabra:
Para poder leer algunas de las oraciones siguientes, tienes que conocer la palabra en chinanteco que en español quiere decir nosotros.
jnanhà
Por ejemplo:
Káãraunà jnanhà guunå. Nosotros lavamos platos.
Láådonà jnanhà manãkuuã. Nosotros molemos caña.
Lee las siguientes oraciones:
1. Káãéà jnanhà kuuã. 5. Láåpaà jnanhà íã (tortilla).
2. Káãnønà jnanhà kaâauà. 6. Láåkià jnanhà naunã.
3. Manã láåjoà jnanhà café. 7. Láåkinà jnanhà mesa nenã.
4. Láåguuà jnanhà manã nenã.
Lee lo siguiente:
Tsáåouã (mañana) eà jnanhà kuuã junã. Taã jenâ jnanhà lùã nénâ (hoy), jonã taã líãeà jnanhà. Manãtáà ziaã taâ lùã. Kounã taã ziaã kaúå nenãpa lùã.

Escribe las siguientes palabras en chinanteco:

palabra		campo
azúcar		pueblo

Escribe sobre la línea la palabra en chinanteco para cada dibujo. Algunas llevan el tono más alto, y otras, el tono alto.

tepejilote		vaca

pollo		flor

venado		helecho

grillo		puerco espín

REPASO
A. Lee las siguientes oraciones, y escucha cómo suenan todas las palabras en el cuadro.
Tønãs øå.
Jønås naunã.
Sønås daunã.
Ønå jnanà kuaâ.

B. Lee las siguientes palabras y frases. Todas tienen la combinación de vocales ou.

kounã tounå		oètouã
jounâ		Douâ
tanå douã

C. Lee las siguientes palabras:

kiânainà		Mainâ
manãtaià		taiås

Lee las siguientes oraciones:
1. Káãaià jnanhà mønhå. 3. Káãjaiå nunã jnanà.
2. Ninâjainè jnanà naunã. 4. Káãtainè jnanà monå.

Escribe sobre la línea la palabra en chinanteco para cada dibujo.

puente de bejuco		espejo

LECCIÓN 12
Las combinaciones de letras aø y aøn

kaøå

maønã

vela	águila

En esta lección vamos a estudiar palabras con la combinación de vocales aø. Por ejemplo:

kaøå	trapo		kuuãjaøès	roza
kaøå	vela		kuuãlaøã	nixtamal

Estas palabras tienen la vocal ø y terminan con la letra n.

naønã	ladrón		jaønè	un montón (de cosas)
naønå jnanà	yo vendo		maønâ	garrapata

Fíjate en los siguientes pares de palabras. La segunda de cada par termina con la letra n.

aøå	trapo		jaøès	roza
aønã	ladrón		jaønè	un montón

Fíjate en los siguientes pares de palabras. La primera palabra de cada par tiene la letra a. La segunda palabra tiene la combinación de letras aø.

manã	palo		íãlaã	éste, ésta
maønã	águila		kuuãlaøã	nixtamal

Fíjate en los siguientes pares de palabras. La primera palabra de cada par tiene la letra a. La segunda palabra tiene la combinación de letras aø.

MønâAnâ	Ana		Nanâ	Genaro, Donato
MønâAønâ	Ángela		naønå jnanà	vendo

Lee las palabras que están en el cuadro. ¿Cómo se leen las palabras de la cuarta celda?

1	Nanâ	3	kanâ
2	naønå jnanà	4	kaønå jnanà

Fíjate también en estos pares de palabras. La primera palabra de cada par tiene la letra ø y la segunda palabra tiene la combinación de las vocales aø.

øås	lee		liáãjønè	todos
aøå	trapo		jaønè	un montón

Lee estas oraciones, y después fíjate en la diferencia que hay entre las palabras que están en el cuadro.
Ønå Peâ kuaâ. Pedro roba caballos.
Aønå jnanà mønhå. Cuelgo ropa.

Lee las oraciones que están en el cuadro. ¿Cómo se lee la oración de la cuarta celda?

1	Ønå Peâ kuaâ.	3	Jønå Peâ chouã.
2	Aønå jnanà mønhå.	4	Jaønå jnanà naunã.

Fíjate en estos pares de palabras. La primera palabra de cada par tiene la combinación de vocales ai. La segunda palabra de cada par tiene la combinación de vocales aø.

aiå	falta		nainå	estrella
aøå	trapo		naønå jnanà	vendo

Mainâ	Domingo		ninâainè jnanà	voy a colgar
maønâ	garrapata		ninâaønè jnanà	voy a robar

Lee las palabras que están en el cuadro. ¿Cómo se lee la palabra de la cuarta celda?

1	Mainâ	3	jainå
2	maønâ	4	jaønå

¿Cómo se lee la palabra de la cuarta celda?

1	aønå jnanà	3	jaønå jnanà
2	káãaøès	4	káãjaøès

Marca con una cruz el dibujo en cada fila cuyo nombre en chinanteco no tiene la combinación de las vocales aø.

huevo	mono, chango	perro	machete

agua	escalón	yuca	pala

cuchara	cucaracha	culebra	chapulín

lagartija	tomate	temazate	nido

Lee las siguientes palabras:

manãkaøå		manãnaønå		louã maønã
maønã		jaønà		Aønâ

Lee lo siguiente:
Jmonå MønâAønâ taâ. Taã jenâs. Naønås kaøå.

Lee las siguientes oraciones, y despúes fíjate en las palabras que están en los cuadros.

Káãjaøès / Káãaøès	naunã. / mønhå (tela).

Naønå / Aønå / Jaønå / Kaønå	jnanà manãnaønå. / jnanà mønhå. / jnanà naunã. / jnanà naunã.

Ninâaønè / Ninânaønè	jnanà kaúå. / jnanà touã laã.

Káãnaønè / Káãaønè / Káãkaønè / Káãjaønè	jnanà manãnaønå. / jnanà mønhå. / jnanà naunã. / jnanà naunã.

Lee las siguientes oraciones:
Taiå tsouã touã.
Taøå tsouã guionà jnanà.
Aiåpa taâ guionà jnanà.
Ninâraunè jnanà aøå.

Escribe las siguientes palabras en chinanteco:
vela
nixtamal
Ángel

Lee las siguientes oraciones:
Naønås louã nainå.
Jaøè Douâ naunã.
Káãkaønè jnanà jaønå.
Káãaønè jnanà guià.
Ninâraunè jnanà kuuãlaøã.

Lee lo siguiente:
Ninânaønè jnanà manè laã. Zianã tsouã iâlaè.

Aprende a leer la palabra:
Para poder leer algunas de las oraciones siguientes, tienes que conocer la frase en chinanteco que en español quiere decir, entre otras cosas, de mí, a mí, me y mío.
guionà jnanà
Por ejemplo:
Manãtáà renãs kaúå guionà jnanà. Me debe mucho dinero.
Lee estas oraciones:
Manã láåkøã aøå guionà jnanà.
Káãjouã monè guionà jnanà.
Taã ziaã kaúå guionà jnanà lùã.
Laès touã guionà jnanà.
Manãkouåpas guionà jnanà.
Lee lo siguiente:
Káãkaønè jnanà naunã. Manã kinã káãjenè jnanà. Jonã káãkaønè jnanà.

Escribe sobre la línea la sílaba o palabra que completa la oración.
Adolfo está colgando mi hamaca.
Chiâ ____________________ Douâ guià guionà jnanà.
Pedro vende zapatos.
_____________________ Peâ louã maønã.

Lee lo siguiente:
Manã jouã touã. Manã naønås. Ninâjenè jnanà.

Escribe sobre la línea la palabra o palabras en chinanteco para cada dibujo.

águila		ocote

hongo		cuatrojillo / (comadreja)

Aprende a leer la palabra:
Para poder leer algunas de las oraciones siguientes, tienes que conocer la palabra en chinanteco que indica interrogación.
Óã
Por ejemplo:
Óã kuuè nunã jnanà. ¿Me conoces?
Lee estas oraciones:
Óã láåkinå nunã kuunã daunã.
Óã zianã juà iâlaà.
Óã ziaã touã jouã.
Óã manã ñinâ nunã iâjouà goè.

REPASO
A. Escribe las siguientes palabras en chinanteco.
sus bigotes
zancudo
flor
campo
pueblo
hormiga arriera

B. Escribe sobre la línea la palabra en chinanteco para cada dibujo.

maíz		corre

mønhå
su ropa

C. Une con una línea cada palabra en chinanteco con la palabra en español que quiere decir lo mismo.
MønâLenâ Rosario
mønãkaunâ Magdalena
MønâSaiâ arco iris
MønâTinâ Martina
chiâmanâ escondido

D. Escribe las siguientes palabras en chinanteco.

grande		gordo
Carlos		masa
tepejilote		Adelino
escalera		pájaro
metate		espina
Aurelio		Lorenzo
plátano		aguacate

LECCIÓN 13
El acento y el tono medio con acento

táià

toúnâ

gato

dos

kíã

kaúå

tejón

dinero

I. El acento en chinanteco
En esta lección vamos a empezar a estudiar palabras en chinanteco que se escriben con acento. En chinanteco las palabras que se pronuncian con más fuerza se escriben con acento.
Fíjate en los siguientes pares de palabras. Las dos palabras de cada par llevan el mismo tono, pero la segunda se escribe con acento porque se pronuncia con más fuerza.

janâ	pluma		ñinâ	sal
jánâ	espuma		ñínâ	nueve

kinã	seco		í–daunã	nene
kínã	cuatro		íãdaúnã	rojo

jainå	lodo		manãtaià	vara
jáinå	cama		man–táià	gato

II. El tono medio con acento

tejón	kíã

Las siguientes palabras llevan el tono medio con acento. Repítelas en voz alta, chíflalas y escucha bien cómo suenan las palabras que llevan tono medio con acento.

tortillas	íã

elote	kuuãláã

medicina	mùnã

pelota	máønã

Fíjate en los siguientes pares de palabras. Todas las palabras llevan tono medio, pero la segunda palabra de cada par se escribe con acento.

kinã	seco		daunã	nene
kínã	cuatro		íãdaúnã	rojo

maønã	águila		chuã o chouã	rozo
máønã	pelota		chúã o choúã	ayer, tibia

Fíjate en la diferencia que hay entre las palabras en los cuadros.

manã	palo, árbol		káã guiã	pesa
mánã jnanà	guardo		káã guíãs	apagó

Lee las palabras que están en el cuadro. ¿Cómo se lee la palabra de la cuarta celda?

1	chouã	3	rouã
2	choúã	4	roúã

¿Cómo se lee la palabra de la cuarta celda?

1	íãdaunã	3	manãjauã
2	íãdaúnã	4	manãjaúã

Fíjate también en estos pares de palabras. La primera palabra de cada par lleva tono medio-bajo, y la segunda palabra lleva tono medio con acento.

mønè	nuevo		káãchouè jnanhà	llegamos
mùnã	medicina		ká–choúã	ayer

manãjauè	mal olor		tsouã gonè	aquella persona
manãjaúã	huipil		tsouã gónã	tres

Fíjate en las siguientes palabras en chinanteco. Todas llevan tono medio con acento.

ñánã	cinco		mønãroúã	refresco
nínã	casa		mønãroúã	dulce

Marca con una cruz el dibujo en cada fila cuyo nombre en chinanteco no lleva tono medio con acento.

perro	cuatro	botella	soldado

cochino	mariposa	nido	chayote

seis	peine	alacrán	huevo

cuarenta	cazuela	veinte	machete

Lee las siguientes palabras:

chíã		kuáã		choúã
íã		toúnã		kínã

Lee la siguiente oraciones:
1. Káãmùnã jnanà mùnã. 4. Káãjáiãs jnanà.
2. Káãjùnãs naunã. 5. Nenã aiå manã. Nínã.
3. Káãroúnã kuaâ.

Lee lo siguiente:
Tsoè (van a ir) tsouã mønânenè tsáåtaãs nenå manã íãlíã nínã iâkuaè minãtsouã.

Escribe las siguientes palabras y frases en chinanteco.

elote / potrero / un alacrán / una casa / cinco tortillas / tres cazuelas / tres tejones / San Pedro Sochiapan / medicina	____________________ / ____________________ / ____________________ ____________________ / ____________________ ____________________ / ____________________ ____________________ / ____________________ ____________________ / ____________________ ____________________ / __________________________________________ / ____________________

Aprende a leer la palabra:
Para poder leer algunas de las oraciones siguientes, tienes que conocer la palabra en chinanteco que en español quiere decir que y ¿qué?.
éhã
Por ejemplo:
A. Éhã lùã. ¿Qué pasa?
Tiã lùã.
B. Éhã jmonås. ¿Qué hace?
Tiã jmonås.
Lee estas preguntas con sus respuestas:
1. Éhãpa jauà ziaã. 6. Éhã jmonås.
Taã jauà ziaã. Guaâøås siã.
2. Éhã jmonå Douâ. 7. Éhã jmonås.
Jaøè Douâ naunã. Guaâjéãs siã.
3. Éhã jmonå MønâSaiâ.
Chiâraunès mønhå.
4. Éhã guaâjmonå Mainâ.
Guaâéãs kuuã.
5. Éhã jmonå MønâLinâ.
Chiâpáã MønâLinâ íã.

Lee las siguientes oraciones:
Káãsenè jnanè mùnã naunã. 4. Káãnùnãs gónã kaâauà.
Káãguúnã jnanà taå. 5. Manã láålónã jnanà nainã.
Manã láåjuáã MønâLinâ kuuãlaøã.

Sección de gramática (puntuación):
La raya (—) se usa cuando están hablando dos o más personas en un cuento. Por ejemplo, en el cuento que sigue se utiliza cada vez que una persona empieza a hablar.
—Tsáåouã (mañana) koà jnanhà máønã. Jonã manã káãlùâ jauà nénâ (hoy), jonã manã nenâ jnanhà íãkoà jnanhà tsáåouã. Teinå (temprano) koà jnanhà ninâ jonã.
—Reãpa ninâ jonã.
Lee lo siguiente:
—Jmonå jnanà manè. Manãtáà iâkuunè jnanà lùã.
—Reãpa ninâ jonã.
—Nínã nunã iânenà, iâaiå manã nenã.

Escribe las siguientes palabras en chinanteco:

ayer		el infierno
tambor		refresco

Lee lo siguiente:
Manã líãjmonå MønâTinâ reã manãjaúã. Jéãs íãmanã lùã nenã. Reã lùã jmonås.

Lee las siguientes oraciones:
Láåguúã MønâFéã manã. 4. Láåguíã Mainâ søã.
Láånáønã Peâ mønhå. 5. Manãtáà kuúã lùã.
Láåjúnã jnanà chouã.

Escribe sobre la línea la sílaba o palabra que completa la oración.

Compré maíz.
Káã______________________jnanà ______________________.
Está muy grande esa pelota.
Manãtáà ______________________ ______________________ nenã.
Estoy cosiendo.
Guaâ______________________ jnanà mønhå.
Tengo frío.
Manãtáà ______________________ jnanà lùã.
Mi reloj está atrasado. Ya es tarde.
Chiâkønã reloj guionà jnanà; manã káã_______________pa laã.

REPASO
Escribe las siguientes palabras en chinanteco. Todas tienen las combinaciones de letras aø y aøn.

vela		águila
nixtamal		pelota
Ángela

LECCIÓN 14
Las combinaciones de letras jm y jn

frijoles	jnainã

I. La combinación de letras jm.
En esta lección vamos a estudiar palabras que empiezan con la combinación de letras jm. Por ejemplo:

jmounã	petate		jmonås	hace
jmaønã	agua		jmønâ	zorrillo

Fíjate en los siguientes pares de palabras. La primera palabra de cada par tiene la letra m, y la segunda tiene la combinación de letras jm.

jmounã	hielo, hoja		jmaønã	águila
jmounã	petate		jmaønã	agua

jmonå	chalupa		jmánã	red para pescar
jmonås	hace		jmánã	sabroso

Lee las palabras que están en el cuadro. ¿Cómo se lee la palabra de la cuarta celda?

1	jmánã	3	jmùnã
2	jmánã	4	jmùnã

¿Cómo se lee la palabra de la cuarta celda?

1	jmaønã	3	jmaønâ
2	jmaønã	4	jmaønâ

¿Cómo se lee la palabra de la cuarta celda?

1	jmaønã	3	jMainâ
2	jmaønã	4	jmainãs

Encierra en un círculo las palabras que, al decirlas en chinanteco, tengan la combinación de letras jm.

tomate	culebra	petate	zorrillo

obispo	agua	codo	trenza

Encierra en un círculo las palabras que, al decirlas en chinanteco, tengan la combinación jm.
piojo México lluvia
Analco nuevo mujer

Lee las siguientes oraciones:
Manãtáà reã jmánã íã guionà jnanà.
MønâSaiâ jmaønã daunã lánâ.
Káãjmónã MønâCaâ íã.
Manã láåjmónã MønâJinâ manè.

II. La combinación de letras jn
También vamos a estudiar palabras que empiezan con la combinación de letras jn. Por ejemplo:

jnainã	frijoles		uâjninà	sombrero
jninås	siembra		jnanà	yo

Fíjate en los siguientes pares de palabras. La primera palabra de cada par empieza con la letra n, y la segunda tiene la combinación de letras jn.

jnainã	guerra		iNanâ	Genaro
jnainã	frijoles		jnanà	yo

káãjnínã	casa
káãjnínãs	sembró

Lee las palabras que están en el cuadro. ¿Cómo se lee la palabra de la cuarta celda?

1	jnainã	3	jnainå
2	jnainã	4	jnainå

Encierra en un círculo las palabras que, al decirlas en chinanteco, tengan la combinación de letras jn.
está cerrado yo nubes
pájaro carpintero nosotros red

Marca con una cruz el dibujo cuyo nombre en chinanteco no se escribe con la combinación de letras jn.

sombrero	olote	siembra	frijoles

Lee las siguientes oraciones:
Tsáåjninãs jnainã. 4. Tsáåjmónãs taâ jouã.
Tsáåjnaønâs kuuã. 5. Íãjmaønåpa jmonå tsouã taâ.
Iâjnonàpa ronè jmaønã.

Lee las siguientes palabras y frases:

jmonå / Manã		iâjmaønàs		ñinâjmaønå jnanà
Jmønã		manãjmaønå		áåjmaønãs
janã jmønâ		manãjnainã		jninã kuoãs

Aprende a leer la palabra:
Para poder leer algunas de las oraciones siguientes, tienes que conocer la palabra en chinanteco que en español quiere decir, entre otras cosas, suyo y para (él).
guiohà
Por ejemplo:
1. Óã ziaã mùnã guiohàs. ¿Tiene medicina?
2. Óã ziaã mùnã guiohà iânanâ. ¿Hay medicina para una cortadura?
Lee las siguientes oraciones:
Chiâsaøå MønâLaiâ guiohà daunã.
Taã ziaã kaúå guiohàs.
Íã lønèpa kuhås. Taã ziaã jnainã guiohàs.
Taã ziaã jmønã guiohàs.
Lee lo siguiente:
Jmaønâ laã jninås kuuã janâ, jonã manã láåjaøè tsouã naunã, jonã loè kuuã guiohàs.

Escribe las siguientes palabras en chinanteco:

sangre		día, fiesta
su nombre		petate
su papá		nubes

Lee lo siguiente:
—Éã guuã re lùã nínã laã guiohà Touâ.
—Jùnã, lùãpa reã guiohàs.

Escribe sobre la línea la palabra en chinanteco para cada dibujo.

zorrillo		sombrero

chiês	(su cabello)
trenza

siembra		pavo real

Aprende a leer la palabra:
Para poder leer algunas de las oraciones siguientes, tienes que conocer la palabra en chinanteco que en español quiere decir, entre otras cosas, por favor y fíjate.
dihâ
Por ejemplo:
Ñanã dihâ nunã. Ven, por favor.
Lee las siguientes oraciones:
Tsáåjmónãs taâ guionà jnanà dihâ.
Reã jmonås manãjaúã dihâ.
Éhã mønâjmonås dihâ.
Mønèpa nenã dihâ.

Sección de gramática:
Algunas veces la palabra jnanà, que en español quiere decir yo, mi, mío, es sustituida por algunas letras y un tono. Compara los siguientes ejemplos:
1. Manãtáà reã jmánã íã guionà jnanà.
Manãtáà reã jmánã íã guionàonâ.
2. Manãtáà guuè kuonè jnanà.
Manãtáà guuè kuonèonâ.
Lee las siguientes oraciones:
1. Féã nénâ jonè jnanà, manãtáà aiå tsùãs.
Féã nénâ jonèonã, manãtáà aiå tsùãs.
2. Manã láåkøã aøå guionà jnanà.
Manã láåkøã aøå guionàonâ.

Lee las siguientes oraciones:
Manãtáà tøã kuunèunâ laã lùã.
Manãtáà konã nunã jenèenâ.
Taã ziaã káuå guionàonâ lùã.
Aøè tsouã manãonå ninâ jmaønã.
Aiåpa taâ guionàonâ.
Manãtáà iâkuunèunâ lùã.

Lee lo siguiente:
Taâ guionà jnanà jmonå tsouã juønè, ñanâ káuå mønè kuenå jnanàs guiohà mønâ káãjmónãs taâ guionàonâ. Taã kuenås káuå manã guaâ. Íãjonã juønè tsouã aiâ jnanà.

Lee lo siguiente:
—Éhã guaâjmonå Caâ nénâ guiohà.
—Guaâøå siãpas guiohà.

Escribe sobre cada línea la sílaba o palabra que falta.

México
Óå
sangre
daúnã
Cerré la caja.
Káã jnanà kuoå.
Voy a sembrar frijoles.
Ninâ _______________________ jnanà ________________________.
Ya está hirviendo el agua.
Manã chiâroúnã .
Está lloviendo mucho.
Manãtáà aiå .
Mi hijo Félix quiere mucho a su padrino.
Féã nénâ jonè jnanà manãtáà niónãs (quiere)_______________.

REPASO
Escribe sobre cada línea la sílaba o palabra que falta.

Ya leí este libro.
Manã káã _________________________ jnanà siã laã.
Ángel quemó el rozo.
Káãj__________________________ Aønâ chouã jnainã.
Un ladrón se llevó su dinero.
Káãkounå janã _________________________ kaúå guiohàs.

LECCIÓN 15
El tono alto con acento

maestro	tùâ

Las siguientes palabras llevan tono alto con acento en chinanteco. Repítelas en voz alta, chíflalas y escucha bien cómo suenan las palabras que llevan tono alto con acento.

zopilote	tuãjuéâ

dos	toúnâ

teje	táâs

Fíjate en estos pares de palabras. Todas las palabras llevan tono alto, pero la segunda de cada par también lleva acento.

jmønãkuaâ	caballo		taâ	trabajo
jmønãkuáâ	río		táâs	teje

Ninâ	Benito		jmaønâ	día, fiesta
.nínâ jnanà	mi cara		jmáønâ	arroyo

Lee las palabras que están en el cuadro. ¿Cómo se leen las palabras de la cuarta celda?

1	jmaønâ	3	jmønâ
2	jmáønâ	4	Jmùnâ jnanà jnanàjnanà

¿Cómo se leen las palabras de la cuarta celda?

1	Ninâ	3	Nanâ
2	.nínâ jnanà	4	.nánâ jnanà

¿Cómo se lee la palabra de la cuarta celda?

1	jmøn¯kuaâ	3	ti¯janâ
2	jmønãkuáâ	4	tiãjánâ

Fíjate también en los siguientes pares de palabras. Todas las palabras llevan acento, pero la primera de cada par lleva tono medio con acento, y la segunda de cada par lleva tono alto con acento.

chíã	viento		gónã	tres
chíâ	bueno		gónâ	dos

tounâ / toúnâ	aguacate / dos

Lee las palabras que están en el cuadro. ¿Cómo se lee la palabra de la cuarta celda?

1	chíã	3	ñínã
2	chíâ	4	ñínâ

Marca con una cruz el dibujo en cada fila cuyo nombre en chinanteco no lleva tono alto con acento. Si la palabra lleva el mismo tono que lleva la palabra toúnâ (dos), entonces lleva tono alto con acento.

diez	mono, chango	cochino	ocho

canta	veinte	siete	zopilote

Encierra en un círculo las palabras que, al decirlas en chinanteco, lleven tono alto con acento.
arena compró mi pie
arroyo mi mamá sal
zacate mi cabeza

Lee las siguientes oraciones:
1. Ñínâ nùnã kuuã lùã. 4. Jmonå tsouã jmaønâ nénâ.
2. Manã jáâ jmùnã. 5. Ninâraunè jnanà aøå jmáønâ.
3. Taã siã láåéâ tùâ nénâ. 6. Manãtáà jmonå kiânainà tiãjánâ.

Lee las siguientes palabras y frases:

mónâ		jmønãkóâ		káãláøâ jnanhà
manãchíâ		náinâ		kuánâ jnanà
jaúnâ jnanà		chiãkínâ jnanà		áinâ jnanà

Une con una línea cada palabra en chinanteco con la palabra en español que quiere decir lo mismo.
tounâ dos
toúnâ guitarra
toúnã tambor
tounå aguacate
jmaønâ agua
jmaønã fiesta

Escribe sobre la línea las palabras que faltan en cada oración o frase.
Ya viene. Manã _______________________________.
Compró Alka–Seltzer. Káã__________________________________.
Está soplando la lumbre. Chiâ ________________________________.
mi nieto ________________________________ jnanà

Aprende a leer la palabra:
Para poder leer algunas de las oraciones siguientes, tienes que conocer la palabra en chinanteco que en español quiere decir mañana.
tsáåouã
Por ejemplo:
Tsáåouã ónâ tsouã kuuã. Mañana la gente va a pizcar mazorca.
Tsáåouã kóâ tsouã. Mañana la gente va a jugar.
Lee los siguientes pares de oraciones:
Chiâjninås kuuã.
Tsáåouãpa jnínâs kuuã.
Guaâjóâ MønâLonâ jnainã.
Tsáåouã joè MønâLonâ jnainã.
Tsáåouã kúnâs café.
Tsáåkunãs café.
Guaâøås siã.
Tsáåouã ùâs siã.

Lee lo siguiente:
Jmønâñánã nénâ taã kuhås íã. Taã éâs jauà éhã lùã guiohà. Nenã manã ñenås guiohà. Taã ziaã íãlùã guionà jnanà. Manã lonãs guiohà manã lùã, jenèenâ.

Escribe las siguientes palabras y frases en chinanteco.
anteayer
dos petates
nueve días
nueve maestros
mi pie
mi boca

Aprende a leer la palabra:
Para poder leer algunas de las oraciones siguientes, tienes que conocer la palabra en chinanteco que en español quiere decir adentro.
náinhã
Por ejemplo:
Tsáåjnaønâs náinhã. Va a cerrar la puerta.
Lee las siguientes oraciones:
1. Káãíâ tanå náinhã.
2. Manã chiâjnáønâ náinhã guiohàs.
Lee lo siguiente:
Iâgoà kuáã MønâRinâ, náinhã goè jenè jnanà. Guaâkoås guiohà. Tsaãønâs guià aiå nínã taã manã jnùnâ goè. Káã láã roúnãs kuáã.

Lee lo siguiente:
Jauà guiohà kaâjuøà
Ñoúnâ kaâjuøà kóâ nénâ iâgoà (allá), iâjmónâs jmaønâ káåzianã tsouã. Óã kuâjínã nunã kúãléã. Iânenàpa goè; taã kuoã jaå.

Lee lo siguiente:
Jauà guiohà éhã jmonås manãkuuã
Manãkuuã jonã jmonås monå. Ñanã jmonås íãroúã. Kónãnenãpa íãjmonås manãkuuã. Taã manãchíâ íãjmonås.

REPASO
A. Lee las siguientes palabras y frases:

juøå		chiâjuùnã
kaâjuøà		juùnâ
juøâ kuuà		juonàs

Escribe sobre la línea la palabra que falta en cada oración.
Está muy claro. Manãtáà ________________ aiå.
Ya está limpia mi ropa. Manã raâ____________ aøå guionàonâ.
Ya sopló la lumbre. Manã láåjiès ________________ .

B. Lee las siguientes palabras y frases:

minãchíã		nínã jouè kuuã
máønã iãtuâ		káãùã tsùãs
káãjuánã tsùãs

C. Une con una línea cada palabra en chinanteco con la palabra en español que quiere decir lo mismo.
jmainãs agua
jmaønã su papá
maønã águila
jnainã hielo
nainã petate
mounã guerra
jmounã frijoles

LECCIÓN 16
La combinacion de vocales ei

silla	manãseiâ

En esta lección vamos a estudiar palabras con la combinación de vocales ei. Por ejemplo:

kounã neinâ	igual		péinã	fuerte
kounã méinà	mil		peinås	borracho

Fíjate en los siguientes pares de palabras. La primera palabra de cada par tiene la letra i, y la segunda tiene la combinación de vocales ei.

siâ	beso		inås	pintura
manãseiâ	silla		einås	está borracho

eMinâ	Emilio		Ninâ	Benito
méinà	mil		kounã neinâ	igual

Fíjate también en los pares de palabras que siguen. La primera palabra de cada par tiene la letra e, y la segunda tiene la combinación de vocales ei.

nénâ	hoy		tenå jnanàs	le llamo
kounã neinâ	igual		teinå	temprano

Séà	José		káãlénãs	se tardó
manãseiâ	silla		káãléinãs	pensó

Encierra en un círculo las palabras que, al decirlas en chinanteco, tengan la combinación de vocales ei.
niño se casaron naranja
perro pinto están peleando Félix
tres Pedro miro, veo
pájaro carpintero sanó Inés
verde Agustín tierra, terreno
doy milagro

Aunque no hemos estudiado el tono más alto con acento, vas a poder leer las palabras que están en el cuadro. ¿Cómo se lee la palabra de la cuarta celda?

1	eMinâ	3	iLinâ
2	méinà (mil)	4	léinà

Lee las siguientes oraciones:
Káãéinâ káuå guionàonâ. 4. Manãtáà einås.
Manãtáà péinã kuaâ nénâ. 5. Manãtáà téinãs.
Einå tsùãs jnanà.

Lee lo siguiente:
—Manãseiâ nenã káãjmonè jnanà nénâ. Óã reã lùã manãseiâ nenâ guionàonâ, línã nunã.
—Manãtáà re lùã. Lanàpa (la compro) jnanà ninâ jonã.

Aprende a leer la palabra:
Para poder leer algunas de las oraciones siguientes, tienes que conocer la palabra en chinanteco que en español quiere decir música.
soúnà
Por ejemplo:
Ninânainè jnanà soúnà. Voy a escuchar música.
Lee estas oraciones:
Guaânaunès soúnà.
Tsáåjmónãs soúnà.
Lee lo siguiente:
Manãtáã reã jmónâ jnanhà soúnà. Zianã tsouã taã manã káãnaunè soúnà jmónâ jnanhà, jonã taã téãs jnanhà iâjmonås jmaønâ.

Debajo de cada una de las siguientes oraciones en español está la misma oración en chinanteco, pero le falta una palabra. De las palabras del cuadro que está a la izquierda, escoge la palabra correcta que completa cada oración, y escríbela sobre la línea.

nénâ / neinâ
éinã / énã
nenã / neinâ

Son iguales.
Kounã ______________________________ pa lùã.
Estoy desgranando maíz.
Chiâ ____________________________ jnanà kuuã.
Está muy filoso ese machete.
Manãtáà reã mónâ minâtáøã ________________.

jenès / jeinès
áinâ / einã
einã / inå

4. Es muy mañoso.
Manãtáà káã _________________________ .
5. Me duele el estómago.
Kuhå ________________ jnanà lùã.
6. ¿Quién es esa persona?
_____________________ tsouã nénâ.

REPASO
A. Lee las siguientes palabras y frases:

Káãláøâ tsùãs.		minâtáøã
Káãkáøâs loà.		táønâ jnanà
Káãraøè daunã, káãrønès jmainã.

B. Lee las siguientes oraciones:
1. Káãíâs náinhã. 4. Káãcháâs jauà.
2. Káãmánâs káuå. 5. Káãkáøâs loà.
3. Káãkúnâs café.

C. Escribe las siguientes palabras en chinanteco.

su padrino		su ahijado

D. Lee las siguientes oraciones:
1. Káãjúnã jnanà chouã. 4. Káãjuánã jnanà kuuãlaøã.
2. Káãùnã jnanà siã. 5. Káãlánã jnanà jmønãkóâ.
3. Káãtánã jnanà táã.

E. Escribe las siguientes palabras en chinanteco:
una cazuela
un ratón
cuatro refrescos
todos los días

F. Une con una línea la palabra que corresponde al dibujo. El primer ejemplo ya está hecho.

nainã
nainå

taå
tanå

søâ
søã

toå
tonå

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